Trucos para enfrentar los exámenes tipo test.

A continuación, te expongo cuales son esos patrones que facilitan acertar algunas preguntas de los exámenes tipo test. Algunos docentes ya los conocen y juegan al despiste con estos trucos, pero en muchos otros casos, se siguen utilizando como forma de ayudar a los estudiantes. Se aconseja recurrir a ellos solo como forma de aumentar la probabilidad de elegir la respuesta acertada cuando dudes o no sepas que contestar. Insisto:

Aprobar sin estudiar es inviable.

Dicho esto, existen dos tipos de respuestas, las cuales puedes identificar como respuestas acertadas (las que debes elegir), o erróneas (las que debes descartar).

Respuestas estadísticamente correctas (las que deberías tender a elegir)

Respuestas largas:

Es más probable que la respuesta más larga, o que incluye más opciones sea la correcta. El profesor la elabora con más esfuerzo. Ejemplo:
¿Cuáles son los tipos de programa para reducir una conducta según el conductismo?
  1. Castigo positivo.
  2. Castigo positivo y negativo.
  3. Castigo incondicionado.
  4. Castigo positivo, negativo, y extinción. V

Todas las respuestas son correctas:

tiene más probabilidad de que sea correcta, pues recoge el resto de respuestas. Si observas que al menos dos opciones de respuesta son verdaderas, la correcta es “Todas las respuestas son correctas”. Ejemplo:
¿Cuál de los siguientes autores es un referente de la psicología psicoanalista?
  1. Freud.
  2. Adler.
  3. Jung.
  4. Todos los anteriores. V

Respuestas relativas:

no existe la verdad absoluta. Por ello, los profesores tienden a no realizar afirmaciones absolutistas. Respuestas que contengan “puede”, “podría”, “en ocasiones”, etc. suelen ser respuestas acertadas, pues dan lugar a una posibilidad razonable, ya que en la mayoría de casos, las situaciones son relativas. Ejemplo:
¿Cuándo un estímulo neutro y un estímulo incondicionado se juntan?
  1. Habitualmente se produce un estímulo condicionado. V
  2. Solo se produce un estímulo.
  3. No se produce nada.
  4. NDLA.

Respuestas coherentes:

en ocasiones, los profesores redactan preguntas cuyas opciones de respuesta “caen de cajón”. En esos momentos, no dudes, te están regalando la pregunta. Ejemplo:
¿Que es la psicología?
  1. Es una ciencia que ayuda a las personas a diversos niveles como, por ejemplo, el social, o el laboral. V
  2. Es una pseudociencia, y no esta demostrado que ayude.
  3. Es una ciencia, pero no ayuda a las personas más allá de situaciones muy concretas.
  4. NDLA.

Respuestas estadísticamente erróneas (Las que deberías tender a descartar)

Respuestas diferentes:

En ocasiones puedes aumentar la probabilidad de elección, descartando aquellas respuestas que sean distintas a otras parecidas. Generalmente, cuando hay dos o mas opciones de respuesta similares en algún punto, una de ellas suele ser la acertada. Ejemplo:
¿Cuáles de estos autores son representantes del conductismo?
  1. Watson, Thorndike y Maslow. X
  2. Bandura, Freud, y Costa y Mcrae.
  3. Whatson, Thorndike, y Skiner. V
  4. Adler, Jung, y Lewis.

Las respuestas absolutistas:

(siempre, nunca, todo, nada…) suelen ser incorrectas. Rara vez se produce algo sin excepciones, por lo que, los profesores no suelen afirmar de una forma tan concreta. Ejemplo:
Se ha comprobado que la terapia psicológica:
  1. Es altamente funcional para trabajar sobre problemas psicosociales.
  2. Siempre funciona, y no da lugar a posibles remisiones. X
  3. Es disfuncional, y por ello solo aconsejada en trastornos de la personalidad. X
  4. Es funcional siempre, aun que da lugar a posibles errores según el psicólogo. X

Respuestas con errores ortográficos:

por razones obvias, el profesor no redactaría una respuesta acertada con errores ortográficos. Ejemplo:
¿Qué ocurre cuando un paciente enfrenta una situación ansiógena de forma progresiva y mantiene la conducta?
  1. No oucrre nadaa. X
  2. La ansiedad se reduce progresivamente.
  3. La ansiedad se mantiene aun que se enfrente la ansiedad.
  4. Ndla.

Ndla:

ninguna de las anteriores, suele ser una pregunta falsa en la mayoría de las ocasiones. Esto se debe a que los docentes preparan los exámenes exponiendo la respuesta acertada de manera concreta en alguna de las opciones. Ejemplo:
¿Cuál de los siguientes autores es representante de la psicología conductista?
  1. Skiner.
  2. Wundt.
  3. Freud.
  4. Ndla. X

Y, o, pero

si una respuesta incluye estas conjunciones dividiendo la frase, suele ser falsa. Esto se debe a que las respuestas acertadas suelen ser muy concretas y específicas. Ejemplo:
Señala la verdadera:
  1. la psicología es una ciencia y una paraciencia. X
  2. La psicología es una ciencia o una paraciencia. X
  3. La psicología es una ciencia, pero tambien una paraciencia. X
  4. La psicología es una ciencia abalada.

Genero o numero discordante:

si la respuesta no concuerda con el enunciado suele ser falsa. Ejemplo:
¿Que autoreS de los expuestos a continuación ayudaron a desarrollar el conductismo?
  1. Thorndike y Freud.
  2. Wundt. X
  3. Whatson, Thorndike, y Skiner.
  4. Jung y Adler.

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